PARTICULAR: COMPETENCIAS GENERALES DE LA UPC

1.

Ciudadanía

Anécdota:

Una de mis anécdotas fue durante una actividad de voluntariado para personas con sida, donde apliqué actitudes morales respetando el espacio individual de todos los internados, quienes eran sensibles ante cualquier comentario por lo que tuve que moderar mi modo de hablar y expresar mis ideas cuando conversaba con ellos e intenté motivarlos para que tomen su situación como un reto y fomenté a que tomaran mejores decisiones con respecto a su estado de ánimo y control emocional para que tenga un mejor ambiente personal e interpersonal.

Oportunidad: Interacción social

Considero que diariamente se desarrolla esta competencia, puesto que constantemente interceptamos con las personas y observamos características , ya sea negativas o positivas, que permiten darnos cuenta de cuál sería lo correcto e incorrecto. Por ejemplo, el compromiso de ceder el asiento a las personas con discapacidades, embarazadas, entre otros; en lo que se refleja la empatía y solidaridad.

Pensamiento crítico

Anécdota:

Actualmente estudiando la carrera de Derecho he observado y presenciado casos en el que he tenido que analizar, evaluar y emplear esta competencia, por ejemplos en un debate es necesario analizar la crítica del oponente puesto que me permitirá realizar mi argumento en defensa.

Amenaza: Me ha ocurrido que dentro de una exposición se me ha olvidado gran de lo que y tenía que exponer; sin embargo mi fortaleza aportó en realizar una muy pequeña síntesis de todo lo que tenía que exponer y finalizar, con todo lo escuchado de la exposición,varías conclusiones. A pesar de ser un momento crítico pude resolverlo.

2.-

Razonamiento Cuantitativo

Anécdota:

Actualmente estoy llevo el curso de micro economía que me hizo recordar que aún me falta reforzar mi razonamiento cuantitativo. Asimismo recuerdo que me ocurrió una situación en la que era necesario, dentro de ese curso, evaluar una situación con el uso de sumas y divisiones complejas que no pude resolver a causa de mi poca rapidez para sacar ese tipo de resultados cuantitativos. Sin embargo, lo hubiera resulto si hubiera sido paciente con el objetivo y así solucionar correctamente la ecuación.

Pensamiento Innovador

Anécdota: El la escuela realizábamos todos los años una actividad la cual consistía en arreglar un salón y que este representara a una región o departamento específico del Perú, por ello era necesario proponer todos los años ideas en grupo de como realiza de la mejor forma esta actividad, puesto que la recompensa eran puntos en nuestras calificaciones. Sin embargo en el último año fue una actividad individual y yo no lo pude realizar porque no sabía,realmente, como plasmar todas mis ideas y la indecisión de hacer unas cosas en vez de otras produjo que no realizara ese proyecto y en consecuencia ningún punto adicional.

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